Wróć

Erasmus +

Wspieramy międzynarodową współpracę edukacyjną

Od roku szkolnego 2020 współpracujemy ze szkołami zagranicznymi w ramach programu Erasmus+. Projekty, które realizujemy, skierowane są do naszych uczniów, uczennic i nauczycieli, a wymiana ze szkołami partnerskimi możliwa jest dzięki współfinansowaniu projektów przez Komisję Europejską. Założenia Erasmusa+ to wdrażanie innowacji, nawiązywanie kontaktów międzynarodowych, podnoszenie umiejętności językowych oraz lepsze zrozumienie kultur innych narodów.

Nasze projekty

Eco Pathway: Shaping Sustainable Green Education in Schools Empowered by AI Tools

Celem projektu jest wprowadzenie przyjaznej edukacji ekologicznej w szkołach z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, w tym aplikacji sztucznej inteligencji. Projekt jest skierowany do trzech grup docelowych: uczniów, nauczycieli i rodziców. Materiały edukacyjne i aktywności zostaną opracowane w ramach czterech głównych tematów dla każdej z grup. Wszystkie te elementy tworzą ECO PATHWAY – kompleksową ścieżkę edukacji ekologicznej.

Dowiedz się więcej:

Regulamin projektu:

    Enigmathico

    Projekt Enigmathico wspiera holistyczne podejście łączące umiejętności czytania i liczenia, by zmniejszyć nierówności w nauce matematyki wśród dzieci w wieku 8–12 lat. Poprzez nieformalną pedagogikę i zakotwiczenie matematyki w codziennych sytuacjach projekt rozwija umiejętności psychospołeczne uczniów i ułatwia zrozumienie matematycznych konceptów. Efektem będą zestawy interaktywnych opowiadań ilustrujących zastosowanie matematyki w życiu codziennym oraz narzędzia wspierające naukę poprzez interakcję, a także materiały pomagające nauczycielom wprowadzać nieformalne metody nauczania. W ramach projektu zostaną zrealizowane warsztaty, sesje szkoleniowe oraz działania związane z tworzeniem treści, które wspierają współpracę między partnerami i w klasach.

    Regulamin projektu:

    Sprawozdania

    Dowiedz się więcej

     

    SMART SteM rAising EnviRonmenTal Scientists (PROJEKT ZAKOŃCZONY)

      

    Projekt ten to innowacyjna inicjatywa, która łączy edukację STEM z ekologią, aby rozwijać świadomość środowiskową i wspierać aktywne obywatelstwo. Celem jest wzbogacenie nauki uczniów poprzez nowoczesne technologie, takie jak druk 3D, oraz promowanie kreatywnego podejścia do rozwiązywania problemów. Nauczyciele otrzymują dostęp do cyfrowych zasobów i interaktywnych narzędzi, by inspirować uczniów i integrować te działania z istniejącymi programami nauczania. Projekt, realizowany przez 18 miesięcy, zakłada adaptację i ocenę działań, wspierając długotrwały rozwój umiejętności organizacyjnych, STEM i językowych w edukacji ekologicznej. Dzięki połączeniu nowatorskich badań, technologii i najlepszych praktyk projekt ma na celu stworzenie bardziej zrównoważonej i świadomej ekologicznie społeczności uczniów i nauczycieli.

    Dowiedz się więcej:

    Regulamin projektu:

    Sprawozdania:

      Traditions that Shape Culture (PROJEKT ZAKOŃCZONY)

      To projekt kulturowy przybliżający dziedzictwo narodowe krajów, z których pochodzą szkoły partnerskie. Uczniowie poznają kulturę innych narodów, konfrontują swoje poglądy, przekazują informacje o tradycjach swojego kraju, doskonalą znajomość języka angielskiego w rozmowach z uczestnikami projektu. Współdziałają w grupach międzynarodowych tworząc różne prace projektowe. Wyjeżdżają do szkół partnerskich rozsianych po całej Europie. Zwiedzają niezwykłe miejsca i zawiązują nowe przyjaźnie ponad granicami państw.

      Dowiedz się więcej:

      Regulamin projektu:

      Sprawozdania:

      Digital ICT – DIG:ICT (PROJEKT ZAKOŃCZONY)

      To projekt nowych technologii podnoszący umiejętności cyfrowe. Uczniowie i nauczyciele poznają środowisko programistyczne Android Studio, wykorzystują w pracy różne aplikacje na urządzenia mobilne, odkrywają działanie hologramu i okularów 3D i ich zastosowanie w pracy szkolnej. Projekt ten służy również poznaniu dziedzictwa kulturowego innych narodów oraz przekazaniu informacji o naszej kulturze i tradycjach. W trakcie wymian międzynarodowych uczniowie posługują się językiem angielskim.

      Dowiedz się więcej:

      Regulamin projektu:

      Sprawozdania

      Aplikacje na komórkę i technologia VR

      Noc Muzeów

      School to Farm  Dobra Praktyka (PROJEKT ZAKOŃCZONY)

      Using farms as an ecological and pedagogical education environment – Gamified-STEAM based learning approach Model

      Dwuletni projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach Programu Erasmus +. Założenia projektu to wykorzystanie metody STEAM w edukacji w kontekście zachowań proekologicznych, ekologicznego rolnictwa czy ochrony przyrody. SCHOOL TO FARM wykorzystuje współpracę interdyscyplinarną, opracowując innowacyjne podejście do uczenia się. Projekt zakończy się publikacją materiałów szkoleniowych dla szkół z krajów partnerskich. Publikacja ta będzie miała na celu wzbogacenie warsztatu pracy wszystkich interesariuszy, w tym: nauczycieli, trenerów, ekspertów nowoczesnej edukacji współpracujących z naszymi partnerami. Materiały te będą opisywały narzędzia przydatne w pracy metodą STEAM oraz sposoby wykorzystania metody gamifikacji w nauczaniu. W materiałach interesariusze znajdą również wskazówki, jak realizować założenia programowe poza murami szkoły, poprzez nawiązywanie współpracy między innymi z podmiotami prowadzącymi gospodarstwa rolne. Tematyką wiodącą będzie ekologia, zdrowy tryb życia oraz nowe technologie w edukacji.

      Dowiedz się więcej:

      Regulamin projektu:

      Sprawozdania

      Focus Group

      Rezultaty projektu

      Think Globally, Unite for Climate (PROJEKT ZAKOŃCZONY)

      W ramach projektu planujemy podniesienie świadomości uczniów w krajach partnerskich na temat przeciwdziałania zmianom klimatu oraz redukcji ich skutków. Zarówno nauczyciele, jak i uczniowie zyskają nową wiedzę na temat odnawialnych źródeł energii, zmian klimatu, ekosystemów, produkcji i przechowywania energii, a także umiejętności zarządzania odpadami. Naszym celem jest rozwijanie kompetencji edukacyjnych w obszarze ochrony środowiska, aby wspólnie przyczynić się do zrównoważonej przyszłości.

      Dowiedz się więcej:

      Regulamin projektu:

      Sprawozdania

      Eco-Teens: Tomorrow’s Climate Pioneers (PROJEKT ZAKOŃCZONY)

      Projekt, realizowany w ramach programu Erasmus+, skupia się na zagadnieniach dotyczących zmian klimatycznych, w tym ich rozpoznawaniu, zapobieganiu oraz skutkach niezrównoważonego rozwoju, przy jednoczesnym nacisku na ochronę środowiska. Jest to inicjatywa międzynarodowa, w której Belgia pełni rolę koordynatora, a partnerami są Turcja, Portugalia i Polska. Wspólnie z nauczycielami z tych krajów będziemy poszerzać naszą wiedzę i doskonalić umiejętności w zakresie tematyki klimatycznej oraz metod pracy z młodzieżą. Głównym celem jest promowanie przez nauczycieli świadomości klimatycznej wśród młodych ludzi oraz rozwijanie kompetencji nauczycieli w tej dziedzinie. Rezultatami projektu będą materiały edukacyjne wspierające pracę nauczyciela w dziedzinie klimatu i jego ochrony, m.in. gry edukacyjne oraz zestaw scenariuszy lekcyjnych.

      Dowiedz się więcej:

      Regulamin projektu:

      Sprawozdania:

      Rezultaty projektu:

      Więcej informacji o projektach: 

      erasmusplus@fundacjaszkolna.edu.pl